Тесты по истории экономических учений (второе высшее)

1.Меркантилисты считали, что богатство создается в сфере:

а) производства;

б) обращения;

в) сельского хозяйства.

2.   Закончите фразу:  Меркантилизм – это……

3.Соотнесите правильно имя автора и название работы (высказывание):

Адам Смит                        «Книга о скудости и богатстве».

У.Петти                             «Исследование о природе и причинах богатства народов».

И.Посошков                      «Труд есть отец богатства, земля – его мать».

4.Назовите экономиста, с точки зрения которого современное ему общество можно

поделить на три класса: производительный, бесплодный (стерильный), собственников.

5.Впервые поделил капитал на  основной и оборотный ……..

6.Меркантилисты были:

а) сторонниками государственного вмешательства в экономику;

б) противниками государственного вмешательства  в экономику.

7.Объясните кратко, как Вы понимаете выражение «невидимая рука».

8.   Дайте краткое определение протекционизма.

9.   Законы Хаммурапи регламентировали долговое рабство с целью:

а) скорейшего перехода  к рыночной экономике;

б) обеспечение роста налоговых поступлений в казну;

в) не допустить разрушения основ  натурального хозяйства.

10.Приоритетным методом экономического анализа меркантилизма является:

а) эмпирический метод:

б) каузальный метод:

в)  функциональный метод

11.Физиократы считали, что богатство создается:

а) в сфере торговли;

б) в сфере производства;

в) в сельском хозяйстве.

12.Назовите  важнейших представителей школы физиократов.

13.Соотнесите правильно имена и даты:

Адам Смит                           1623-1687гг.

У.Петти                                1723-1790гг.

Д. Рикардо                           1772-1823гг.

14.Назовите экономиста, с точки зрения которого современное ему общество можно разделить на три класса: рабочие, капиталисты, землевладельцы.

15.Впервые условия экономического равновесия рассмотрел……

16.Закончите фразу: Фритредерство- это…..

17.Трудовую теорию стоимости разделяли:

а)  меркантилисты;

б) представители классической школы.

18. Объясните кратко, как Вы понимаете выражение «экономический человек».

19.Автором термина  «политическая экономия» в современном понимании является:

а) Аристотель;

б) А. Монкретьен;

в) А.Смит;

г) Ф.Аквинский.

20.Согласно Смиту, в каждом развитом обществе стоимость товаров обусловлена :

а) затратами труда;

б)  затратами труда и капитала;

в) суммой доходов

21.Представители классической школы считали, что богатство создается:

а) в сфере торговли;

б) в сфере производства;

в) в сельском хозяйстве.

22.Ранняя стадия меркантилизма называется …….

33.Соотнесите правильно:

Ф.Кенэ                         представитель классической школы;

А.Монкретьен             глава школы физиократов;

Д.Рикардо                    представитель меркантилизма.

24. Идеологами и пропагандистами протекционизма   были:

а) физиократы;

б) меркантилисты;

в) представители классической школы.

25. Сторонниками активного государственного вмешательства в экономику были:

а) физиократы;

б) меркантилисты;

в) представители классической школы.

26.Закончите фразу: Впервые теоретическое осмысление земельной ренты

предпринял …………

27.Объясните кратко, как Вы понимаете выражение Lassez  faire laissez passer.

28. Соотнесите правильно:

Д. Рикардо-                 это экономист 18 века;

А.Смит-                       это экономист 17 века;

У.Петти-                      это экономист конца 18-первой трети 19 века.

29. Закончите фразу:   Аристотель называет хрематистикой …

30.В  структуре капитала А.Смит выделяет следующие части:

а) первоначальные и ежегодные авансы;

б) основной и оборотный капитал;

в) постоянный и переменный капитал.

31.Выполняется по принципу «кто лишний»

А.Смит, Д.Рикардо, Л. Вальрас, Дж.Ст. Милль.

32.Установите соответствие между ученым и школой (направлением)

А.Монкретьен                             неоклассическая школа;

А.Маршалл                                  классическая школа;

Ж.Б. Сэй                                      маржинализм (лозаннская школа);

В.Парето                                      школа физиократов;

К.Менгер                                     меркантилизм;

Ф.Кенэ                                         маржинализм (австрийская школа).

33.Дайте определение капитала в трактовке К.Маркса.

34.Автором теории прибавочной стоимости является

А.Смит

К.Маркс

А.Маршалл

35.Кратко сформулируйте  « тождество Сэя».

36.Выберите правильный ответ:

Органическое строение капитала- это

с          m         Y

v          v           I

37. Какие разделы Ж.Б. Сэй выделил в политэкономии?

38. Установите соответствие между авторами и теориями кризисов(утверждением)

Теория недопотребления                                                           Ж.Б. Сэй

Инвестиционная теория                                                             Сисмонди

Экономические кризисы не являются закономерными          К.Маркс

39.Верно-неверно

Предельная полезность означает максимально возможную полезность какого-либо

блага.

40.В соответствии с меркантилистской концепцией источником денежного богатства является:

а) рост заграничных инвестиций;

б) превышение импорта над экспортом;

в) превышение экспорта над импортом.

41.Согласно учению Ф.Кенэ о «чистом продукте» последний создается;

а) в торговле;

б) в сельскохозяйственном производстве;

в) в промышленности.

42.Теорию народонаселения Т. Мальтуса категорически отвергал :

Д.Рикардо,  К.Маркс, А. Смит,  Дж. Ст. Милль ( подчеркните правильный ответ).

43 Закончите фразу: «Экономическим романтиком» В.И. Ленин  назвал ……

44. Что такое экстерналии?

45.Выполняется по принципу «кто лишний»

К.Менгер, Дж.Б. Кларк, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк.

46.Установите соответствие между ученым и школой (направлением)

Л.Вальрас                                                 меркантилизм;

Ф.Визер                                        классическая школа;

Ш.Сисмонди                                школа физиократов;

Д.Рикардо                                     маржинализм (австрийская школа);

А.Пигу                                           представитель «экономического романтизма»;

А.Тюрго                                        маржинализм(кембриджская школа);

И.Посошков                                  маржинализм (лозаннская школа).

47.Основателем микроэкономики считается…….

48.Наибольший вклад в разработку теории предельной полезности внесли:

К.Маркс;

классическая школа;

австрийская школа маржинализма.

49.Кратко сформулируйте закон народонаселения Мальтуса.

50.Стоимость товара  К.Маркс определял как

w = c + v + m

Y = C + G + I + X

MV = PT

51.Установите соответсвие между авторами и понятиями (названиями работ)

А.Смит                                      «Капитал»;

Меркантилисты                         Трудовая теория стоимости;

Классическая школа                  Протекционизм как экономическая политика;

К.Маркс                                     «экономикс»;

А.Маршалл                                «Невидимая рука».

52. Верно-неверно

Согласно теории предельной полезности, стоимость- это оценка относительно

полезного эффекта какого-либо блага для конкретного потребителя.

53. Характеризует капитал как средство эксплуатации рабочего: К.Маркс, Ф.Кенэ, А.Смит.

54. К.Маркс  считал, что прибавочная стоимость создается;

а) трудом, капиталом и землей;

б)  постоянным капиталом;

в) переменным капиталом.

55.По мысли Т. Мальтуса  «третьи лица» – это  ( 2 правильных ответа):

а) производительная часть общества;

б) непроизводительная часть общества;

в) фактор, предотвращающий общее перепроизводство.

56. Закончите фразу:   Суть « парадокса Смита»  состоит в том, что…..

57.Автором термина « политическая экономия» является….

58.При определение стоимости Д.Рикардо придерживается :

а) трудовой теории стоимости:

б) теории издержек;

в)  теории полезности.

59.Выполняется по принципу «кто лишний»

А.Маршалл, Л. Вальрас, Ж.Б.Сэй, Дж. Б. Кларк.

60.Установите соответствие между ученым и школой (направлением)

Ф.Кенэ                                           маржинализм ( лозаннская школа);

Ф.Визер                                          школа физиократов;

А.Пигу                                             маржинализм (австрийская школа);

Л.Вальрас                                        классическая школа

Т.Мальтус                                       маржинализм   (кембриджская школа).

61.Установите соответствие

К Маркс                                            1723 – 1790гг

А.Смит                                             1818 – 1883гг

У.Петти                                            1842 – 1924гг

А.Маршалл                                      1623 – 1687гг

62.Наиболее математизированной школой маржинализма является…. .

63.Сформулируйте кратко теорию   «трех факторов производства» Ж.Б.Сэя.

64.Отличительными характеристиками австрийской школы маржинализма  являются … .

65.Верно-неверно

Согласно теории предельной полезности, общая полезность растет при увеличении

уровня потребления

66.Приоритетным методом анализа меркантилмзма является:

а) эмпирический метод:

б) каузальный метод:

в) функциональный метод.

67.Первым автором теории воспроизводства  является …..

68.Величину стоимости  и ее зависимость от величины интенсивности и производительности труда определил впервые:

а) К.Маркс;

б) Д.Рикардо:

в) А. Смит.

69.Сформулируйте «Закон Сэя»…

70. Согласно теории народонаселения Т. Мальтуса  главными причинами бедности являются :

а) несовершенство социального законодательства;

б) чрезмерно высокие темпы научно- технического прогресса;

в)  постоянно высокие темпы роста численности населения.

81.Причинами снижения заработной платы рабочих Ш. Сисмонди считает:

а) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами;

б) обман рабочих;

в) избыточное предложение труда из-за высоких темпов рождаемости;

г)  занижение цены труда предпринимателями.

82.В каком из ответов правильно сформулировано определение органического строения

капитала:

а) сумма постоянного и переменного капитала;

б) разность между постоянным и переменным капиталом;

в) отношение основного капитала к оборотному;

г) отношение переменного капитала к постоянному;

д) нет правильного ответа.

83.Автором теории эластичности спроса по цене является ….. .

84..Назовите самую математизированную школу маржинализма…….

85.Оптимум Парето означает:

а) критерий социальной справедливости;

б) критерий отсутствия растраты ресурсов;

в) критерий наилучшего распределения ресурсов.

86.Согласно А. Смиту, в каждом развитом обществе стоимость товара обусловлена:

а) затратами труда;

б) затратами труда и капитала;

в)  суммой доходов.

87.Приоритетным методом экономического анализа для маржинализма является :

а) эмпирический;

б) каузальный;

в) функциональный.

88.Автором учения о статике и динамике и теории предельной производительности является :

а) А. Маршалл;

б) Дж. Б. Кларк;

в) Л. Вальрас;

г) В. Парето.

89.Согласно социалистам – утопистам приоритетное значение имеет собственность

а) частная;

б) мелкая;

в) общенародная.

90.Соотнести имена и понятия

А. Сен- Симон                             индустриальная система

А. Маршалл                                  альтернативные издержки

Ф. Визер                                       условия равновесия рынка

Л. Вальрас                                     экономикс

91.Выявите идейную преемственность в развитии экономической мысли между перечисленными ниже учеными. Вычеркните имена тех, кто в данную линию преемственности не вписывается:

А.Маршалл, К. Менгер, Ф.Визер, К Маркс, Е.Бем-Баверк, Ф.Лист, В.Парето, Л.Вальрас.

92. Верно-неверно: Ш.Фурье категорически отрицал частную собственность.

93.Что, с точки зрения К. Маркса, создает конкретный труд:

а) стоимость;

б) потребительную стоимость;

в) предпринимательский доход;

г) процент.

94.Самой старой и долговечной школой маржинализма является:

а) кембриджская;

б) австрийская;

в) лозаннская;

95.При какой форме конкуренции А.Маршалл анализировал закономерность движения

цен:

а) совершенной конкуренции;

б) чистой монополии;

в) монополистической конкуренции.

96.Оптимум Парето

а)  указывает, каким образом  можно достичь справедливого распределения;

б)  указывает, есть растрата ресурсов или нет;

в)  указывает, как распределить ресурсы оптимально.

97.Ввел понятие «эластичность спроса по цене»…

98.Историческая школа Германии рассматривает в качестве предмета экономического анализа:

а) сферу производства;

б) сферу производства и сферу обращения;

в) экономические и неэкономические факторы.

99.Среди авторов  маржинальной революции  родоначальником современного макроэкономического  моделирования принято считать:

а) Л. Вальраса;

б) А. Маршалла;

в) Дж. Б. Кларка;

г) В. Парето.

100.Соотнесите авторов и названия работ:

А.Маршалл                            Капитал

А. Смит                                   Принципы экономической науки

К. Маркс                                  Исследование о причинах и природе богатства   народов

И. Посошков                            Книга о скудости и богатстве.

101. Перечислите  условия рынка  совершенной конкуренции. Кто их сформулировал?

102 Укажите, когда были  опубликованы    «Исследование о природе и причинах богатства народов» А. Смита и «Капитал» (1 том) К. Маркса:

—1700—1750—1800—1850—1900—1950—

103.Что такое экстерналии?

104. Принцип распределения «  От каждого по способностям, каждой способности  по ее труду и таланту»  был сформулирован…..

105.Кем, с точки зрения К.Маркса, создается прибавочная стоимость:

а) банкиром,  б) предпринимателем,  в) капиталистом,  г)  наемным рабочим.

106.Основанием цены, с точки зрения австрийской школы, является:

а) стоимость;

б) полезность;

в) равновесие между спросом и предложением.

107.Что,  по мнению маржиналистов, в частности,, по Парето, должна изучать экономическая наука:

а) потребности человека;

б) поведение человека в производстве;

в) ограниченность ресурсов,  функциональные связи  между явлениями;

г) причинно-следственные связи между экономическими явлениями.

108.Соотнесите авторов и идеи:

А.Маршалл                              «Невидимая рука»;

А. Смит                                    Разграничение рыночного краткосрочного,

среднесрочного и долгосрочного периодов;

К.Менгер                                Конституированная стоимость;

П.Ж. Прудон                           Предельная полезность

.

109 .Модель общего экономического  равновесия Л.Вальраса предполагает

а) условия совершенной конкуренции;

б) условия несовершенной конкуренции;

в) условия олигополии.

110. Закон спроса ( по Маршаллу) -это

а) спрос равен предложению;

б) снижение цены вызывает меньший рост спроса;

в) количество товара, на которое предъявляется спрос, возрастает при снижении цены

и сокращается при повышении цены.

111. Назовите наименее математизированную школу маржинализма…

112.Соотнесите имена и даты;

А. Смит                                         1842- 1924

К. Маркс                                        1723-1790

А. Маршалл                                   1818-1883

113.Наиболее активным противником частной собственности среди социалистов-утопистов был….

114.Что представляет собой, по Марксу,  заработная плата:

а) цена труда,

б) превращенная форма стоимости товара рабочая сила,

в) плата за труд,

г)  цена рабочей силы.

115.Правильно соотнесите школы и их представителей:

Кембриджская

Ф.Визер

Австрийская

Е.Бем-Баверк

А.С.Пигу.

К. Мергел

А.Маршалл

116.Что А.Маршалл понимал под ценой спроса:

а) минимальная цена, по которой продавец согласен продать данное количество

товара по данной цене;

б) максимальная цена., по которой продавец согласен продать данное количество

товара по данной цене;

в) минимальная цена, которую покупатель согласен уплатить за тот или иной товар;

г) максимальная цена, которую покупатель согласен уплатить за товар в зависимости

от его полезности.

117.Соотнесите авторов  и названия работ или  высказываний:

Ж. Б. Сэй                                     Катехизис индустриалов.

А. Сен-Симон                             Катехизис политэкономии.

Дж.Б. Кларк                                Принципы политической экономии.

А. Маршалл                                Распределение богатства.

118.Выявите   идейную   преемственность   в   развитии   экономической  мысли   между

перечисленными   ниже  учеными.  С  этой  целью  вычеркните  имена,  кто в данную

линию преемственности не вписывается:

А.Маршалл,  К.Менгер,  Ф.Визер,  К.Маркс, Е.Бем-Баверк, Ф.Лист, В.Парето, Л.Вальрас.

119.Соотнесите имена и даты:

У. Петти                                  1818-1883

Д. Рикардо                              1623-1687

А. Маршалл                            1772-1823

К. Маркс                                  1842-1924

120.Кто из социалистов-утопистов сформулировал принцип распределения в  пропорции 3:4:5  ?

121.Активную государственную политику  защищали представители:

а) классической школы;

б) меркантилизма;

в) исторической школы;

г) маржинализма;

д) институционализма.

122.. За счет каких факторов производства увеличивается, по Марксу, капитал:

средств труда,  б) предметов труда,  в) средств производства,  г) рабочей силы.

123..Автором теории сравнительных преимуществ во  внешней торговле является…

124.Кем, с точки зрения К.Маркса, создается прибавочная стоимость:

а) торговцем;

б) предпринимателем;

в) ростовщиком;

г) сельскохозяйственным  рабочим.

125.Выявите  идейную  преемственность   в  развитии   экономической   мысли   между

перечисленными ниже учеными. С этой целью вычеркните имена тех, кто в данную

преемственность не вписывается:

А.Смит,  Д.Рикардо,   К.Маркс,  Дж.Ст.Милль,   Т.Веблен.

————–1700—1750—1800—1850—1900—1950

126.Выделите наиболее субъективно-психологическую школу:

а) кембриджская;

б) лозаннская;

в) австрийская;

г) американская.

127.На каких условиях (допущениях)  построена модель Л.Вальраса  «Система общего

экономического равновесия»:

а) рынок совершенной конкуренции;

б) монополистический рынок;

в) монопольные цены;

г) свободные цены.

128.Выберите категории, которыми оперировал Дж. Коммонс:

а) инстинкт мастерства;                б) родительские чувства;

в) юридические отношения;         г) социальный конфликт;

д) любознательность;                    е) большие деловые циклы;

ж) правовые нормы;                      з) сделки.

129.Выявите   идейную   преемственность   в   развитии  экономической  мысли   между

перечисленными ниже учеными. С этой целью вычеркните имена тех, кто в данную

линию преемственности не вписывается:

Ф.Визер,   Р.Рошер,  Е.Бем-Баверк,  В.Зомбарт.

130.Установите соответствие:

Л.Вальрас                                           Деловые циклы;

А.Маршалл                                         Эластичность спроса   и предложения  по цене;

В.Парето                                             Теория праздного класса;

Дж.Б.Кларк                                         Концепция предельной производительности;

У.К.Митчелл                                      Кривые безразличия;

131.Соотнесите авторов и категории, которые они наиболее часто использовали:

Т.Веблен                                         Правовые нормы;

Родительские чувства;

Дж. Коммонс                                   Деловой цикл;

Сделка;

У.К.Митчелл                                   Абсентеистская собственность;

Курс акций.

132. Укажите, когда были  опубликованы    «Исследование о природе и причинах богатства народов» А. Смита и «Капитал» (1 том) К. Маркса:

——1700—1750—1800—1850—1900—1950—

133.Подчеркните категории, которыми оперировал Т.Веблен:

а) кризис,   б) деловой цикл,   в) правовые нормы,   г) родительские чувства,

д) любознательность,   е) юридические отношения,   ж) титул собственности,   з) сделки,

и) большие деловые циклы.

134.Соотнесите авторов и названия работ:

Теория праздного класса                                       Т. Веблен

История зеленых билетов                                     Дж. Коммонс

Деловые циклы                                                      У.К. Митчелл

Правовые отношения  капитализма.

135.Кто из институционалистов   разработал теорию психологического развития:

а) Дж.Коммонс;

б) Дж.К.Гелбрейт;

в) Т.Веблен;

г) У.К.Митчелл.

136. Соотнеситк авторов и названия работ или выражение

Т.Веблен                           Деньги – rex  экономики;

Дж.Коммонс                   Абсентеистская собственность;

У.Митчелл                       Теория социальных конфликтов.

137.Укажите,  когда были опубликованы работа А.Маршалла «Принципы экономической

138.Подчеркните категории, которыми оперировал У.К. Митчелл:

а) кризис,    б) правовые нормы,    в) родительские чувства,    г) любознательность,

д) юридические отношения, ж) сделки,  з) большие деловые циклы, и) динамические

ряды.

139. Дж. М. Кейнс – это :

А) основоположник теории предельной полезности;

Б)  автор теории прибавочной стоимости;

В)  автор теории  эффективного спроса.

140.Дж.М. Кейнс – это:

а) основоположник макроэкономики;

б) основоположник микроэкономики;

в) основоположник количественной теории денег.

141.Выделите правильные ответы:

Основными постулатами монетаристской школы являются:

а) рынок способен к саморегулированию;

б) необходимо вмешательство государства;

в) денежная масса – причина роста цен и изменения конъюнктуры;

г) главная проблема – безработица;

д) главная проблема – инфляция;

е)  денежная масса нейтральна к производству.

142.Основоположниками институционализма являются:

А)   А. Смит, Д. Рикардо, Ж.Б. Сэй;

Б)     А. Маршалл, А.С. Пигу, В. Парето;

В)     Т. Веблен,  Дж. Коммонс, У. Митчелл.

143. Спецификация   права собственности – это

А) определение состава собственности;

Б) определение объекта,  субъекта собственности, а также способ наделения ею;

В) описание собственности.

144.Экстерналии – это:

А)  внешние эффекты, которые достаются третьим лицам;

Б)  результаты деятельности;

В)  оценка деятельности.

145. Трансакционные издержки – это

А)  издержки по трансформации физических свойств продукции  в процессе     использования факторов производства;

Б)    издержки по распределению ресурсов внутри организации;

В)   издержки по  эксплуатации экономической системы